English Conversation Part 4

English Conversation Part 3

Learning English - Lesson Two (Hello/Goodbye)


English Conversation 1 02

English Pronunciation Lesson - UNDERSTANDABLE - #343

English Pronunciation Lesson - UNDERSTANDABLE - #343

Dreamland Express, John Denver

ฝันว่าได้เดินทางท่องฝันในดินแดนแห่งความฝันด้วยขบวนรถด่วนพิเศษของเรา


Artist: Denver John
Song: Dreamland Express
Album: Rocky Mountain Christmas John Denver Sheet Music
John Denver CDs


I caught a ride on the Dreamland Express last night
I was sailing on an ocean of blue
And right there by my side, much to my surprise, was you

I said, come over here baby, let me look in your eyes
Let me see the very heart of you
And I couldn't believe it, TO conceive that my dream would come true

Cause you said, hey there sweet daddy, everything is alright
for miles there's not a telephone line
There's not a soul to disturb us dont be nervous
Just come and be mine

You said, let me be the end of your rainbow
Let me be the stars up above
Let me be the one that you long forgotten
Let me be the one that you love, oh, oh
Let me be the one that you love

And now it's four in the mornin',Honey I can't sleep
I can't seemed to get you out of my mind
I keep tossin' and turnin', I'm yearnin' for the sun to shine

I'd like to send you a ticket on the Dreamland Express
And take you far away with me
I've got a vision of heaven and you livin' there with me

Let me be the end of your rainbow
Let me be the stars up above
Let me be the one that you dream of baby
Let me be the one that you love, oh, oh
Let me be the one that you love

Let me be the end of your rainbow
Let me be the stars up above
Let me be the one that you dream of baby
Let me be the one that you love, oh, oh
Let me be the one that you love

English Conversation part 2

American English Conversation


Mister Duncan English lesson


English Conversation by cartoon
English Conversation 1 01


Number 123 kids song

Aesops Fables - Tortoise And The Eagle

English 001

Rumor = ข่าวลือ

ABAC ทุน

โครงการทุนสำรวจโลก eListening เกิดขึ้นจากความร่วมมือของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ และบริษัท เนกซ์สเตป จำกัด โดยเริ่มโครงการตั้งแต่เดือนกันยายน 2546 และต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบันเป็นปีที่ 6 และเพื่อเป็นการสานต่อโครงการทุนสำรวจโลก eListening ในปีนี้จึงมีแนวคิดร่วมกันในการมอบทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนทั่วประเทศ ที่มีความรู้ความสามารถ และทักษะทางด้านการใช้ภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด โดยการจัดสอบชิงทุนเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในคณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ จำนวน 100 ทุน มีมูลค่าทุนระหว่าง 411,835 – 566,385 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้นประมาณ 35 ล้านบาท เพื่อสนับสนุนให้เยาวชนไทยที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ได้มีโอกาสเข้ารับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ซึ่งมหาวิทยาลัยถือเป็นภารกิจหนึ่งในการที่จะให้บริการทางวิชาการแก่สังคม รวมถึงยังเป็นทางเลือกทางการศึกษาอีกทางหนึ่ง ที่จะช่วยส่งเสริมให้นักเรียนได้บรรลุจุดมุ่งหมายดังกล่าวมาข้างต้น นอกจากนี้ยังเป็นการร่วมสนับสนุนนโยบายของรัฐในการส่งเสริมการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะทางด้านการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และเพิ่มพูนพัฒนาทักษะทางด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของคนไทยให้กว้างขวางยิ่งขึ้น อันจะเป็นการเพิ่มศักยภาพขีดความสามารถในการแข่งขันให้กับประเทศไทยในสังคมนานาชาติโดยตรง
โครงการทุนสำรวจโลก eListening จึงเป็นแหล่งความรู้ที่สำคัญในการสร้างและพัฒนาองค์ความรู้ให้แก่ทรัพยากรบุคคล สามารถพัฒนาการศึกษาเล่าเรียน นำทักษะ ความรู้ ความสามารถที่ได้รับมาปรับใช้เพื่อพัฒนาทั้งตนเอง และสังคมที่อาศัยอยู่ให้มีความเจริญก้าวหน้ายิ่ง ๆ ขึ้นไป และสำหรับนักศึกษาที่ได้รับทุนในโครงการทุนสำรวจโลก eListening ยังสามารถนำความรู้ที่ได้เล่าเรียนกลับไปพัฒนาวิชาชีพให้กับบ้านเกิดของตนเอง อันจะเป็นการเพิ่มเศรษฐกิจให้กับชุมชน และรวมไปถึงเศรษฐกิจและสังคมที่ดีให้กับประเทศไทยด้วย

คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์สมัครสอบขอรับทุนการศึกษา
กำลังศึกษาอยู่ในภาคการศึกษาสุดท้ายของระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนที่ใช้ภาษาไทยเป็นสื่อการสอนและแผนกสองภาษาเท่านั้น ยกเว้นโรงเรียนนานาชาติ
เป็นผู้ที่ถือสัญชาติไทย
***ผู้ที่จะสมัคร จะต้องมีคุณสมบัติครบทั้ง 2 ข้อ

เกณฑ์การสอบและการสอบแข่งขัน
เกณฑ์การสอบเข้าศึกษา
ผู้สมัครสอบต้องทำข้อสอบให้ได้ 70% ขึ้นไปในวิชาที่สอบจึงจะมีสิทธิ์เข้ารับการสอบสัมภาษณ์
เนื้อหาวิชาที่สอบเป็นภาษาอังกฤษโดยผู้เข้าสอบต้องดูวีดีโอเป็นภาษาอังกฤษแล้วสอบเป็นภาษาอังกฤษ
การสอบแข่งขันขอรับทุน
การสอบแบ่งเป็น 2 ช่วง ได้แก่
สอบข้อเขียน

ข้อสอบเป็นรูปแบบการตอบคำถาม เกี่ยวกับสาระความรู้ที่ได้จากการรับชมสารคดีทางช่องรายการสำรวจโลก 24 ชั่วโมง ออกอากาศทางเคเบิลท้องถิ่นทั่วประเทศ ตลอด 24 ชั่วโมงหรือ, www.au.edu, www.elistening.au.edu, www.elistening.net, และ www.readbangkokpost.com การประกาศผลการสอบข้อเขียน (รายชื่อผู้มีสิทธ์สอบสัมภาษณ์) มหาวิทยาลัยจะประกาศรายชื่อผู้ที่ผ่านการสอบข้อเขียนและมีสิทธิ์ได้รับการสอบสัมภาษณ์ในวันที่ 8 มีนาคม 2554 ทาง www.au.edu, www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net
สอบสัมภาษณ์

2.1 ผู้สมัครที่ผ่านการสอบข้อเขียน และมีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์จะต้องสอบสัมภาษณ์ในวันที่ 11 มีนาคม 2554 ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขต สุวรรณภูมิ ( ติดตามรายละเอียดทาง www.au.edu, www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net )

เกณฑ์การตัดสินการให้ทุนการศึกษาและเงื่อนไข
จำนวนทุนการศึกษา ระดับปริญญาตรี จำนวน 100 ทุน มีมูลค่าเป็นเงินรวมทั้งสิ้นประมาณ 35 ล้านบาท แบ่งการมอบทุน ดังนี้
1.1. มหาวิทยาลัยจะพิจารณาคัดเลือกจากผู้สมัครที่ผ่านการสอบสัมภาษณ์ จำนวน 100 ราย เป็นผู้มีสิทธิ์ได้รับทุนการศึกษา โดยกระจายสู่ส่วนภูมิภาค 75 จังหวัด ( จังหวัดละ 1 ทุน) ส่วนเขตการศึกษา 12 ทุน ( เขตการศึกษาละ 1 ทุน) กรุงเทพฯ 13 ทุน
1.2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีสิทธิ์สมัครสอบทุกคน ไม่จำกัดสาขาที่กำลังศึกษา
1.3. เมื่อผ่านการสอบคัดเลือก สามารถเลือกเรียนใน 10 คณะตามความถนัดของผู้สมัคร
เกณฑ์การให้คะแนนและเกณฑ์การประกาศรายชื่อผู้ผ่านการสอบข้อเขียนและการสอบสัมภาษณ์
2.1. การสอบข้อเขียน เป็นข้อสอบเกี่ยวกับเนื้อหาสาระที่ได้จากการรับชมสารคดีในรายการสำรวจโลกที่บทบรรยายเป็นภาษาอังกฤษ คะแนนเต็ม 100 คะแนน
2.2. การสอบสัมภาษณ์ ผู้ที่ผ่านการคัดเลือกจากการสอบข้อเขียน มหาวิทยาลัยจะแจ้งรายละเอียดการเข้ารับการสอบ สัมภาษณ์ทาง www.au.edu, www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net เพื่อคัดเลือกผู้มีสิทธิ์รับทุน จำนวน 100 ทุน
หมายเหตุ : การประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์ได้รับทุน ถือเป็นสิทธิ์ขาดของมหาวิทยาลัย
เงื่อนไขการให้ทุนการศึกษาระหว่างศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
นักศึกษาจะต้องมีค่าคะแนนเฉลี่ยสะสม (Cum.G.P.A.) ในระหว่างที่ศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ไม่ต่ำกว่า 2.50 ในแต่ละภาคการศึกษา
นักศึกษาจะต้องประพฤติปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของมหาวิทยาลัย

ค่าธรรมเนียมการศึกษา

ค่าธรรมเนียมการศึกษา
1. ผู้ที่ได้รับทุนจะได้รับการยกเว้นไม่ต้องชำระค่าหน่วยกิต (Tuition Fees) ตลอดหลักสูตร 4 ปี (หรือ 5 ปี สำหรับคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์) มูลค่า 287,200 ถึง 385,800 บาท
2. ผู้ที่ได้รับทุนการศึกษา จะต้องชำระค่าบำรุงมหาวิทยาลัย ค่าบำรุงห้องปฎิบัติการและค่าใช้จ่ายอื่นๆ โดยเฉลี่ยประมาณ 15,650 ถึง 20,850 บาทต่อภาคการศึกษา (ส่วนค่าบำรุงห้องปฏิบัติการ นักศึกษาจะต้องชำระเอง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับรายวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียน ในภาคการศึกษาแต่ละคณะ)
3. สำหรับผู้ที่ได้รับทุนที่มีความประสงค์จะเข้าศึกษาในคณะดนตรีสาขาวิชาธุรกิจดนตรี สาขาวิชาการแสดงดนตรี ผู้สมัครจะต้องชำระค่า Private Lesson เป็นจำนวนเงิน 12,000 บาทต่อรายวิชา และค่า Music Lab fee ภาคการศึกษาละ 3,000 บาท
4. ผู้ที่ได้รับทุนจะต้องชำระค่าหน่วยกิต ค่าบำรุง ค่าธรรมเนียมการศึกษา และค่าใช้จ่ายใดๆ ที่เกิดขึ้นกรณีที่ศึกษายังต่างประเทศ


กำหนดการรับสมัครและสอบคัดเลือก
13 กันยายน 2553 ถึง 15กุมภาพันธ์ 2554
รับสมัคร
5 มกราคม 2554 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบ
7 มกราคม 2554 ถึง 26 กุมภาพันธ์ 2554 สอบข้อเขียน
8 มีนาคม 2554 ประกาศรายชื่อผู้สมัครที่ผ่านการสอบข้อเขียนและมีสิทธิ์เข้ารับการสอบ สัมภาษณ์ ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขตสุวรรณภูมิ
11 มีนาคม 2554 สอบสัมภาษณ์ ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขตสุวรรณภูมิ
14 มีนาคม 2554 ประกาศรายชื่อผู้สมัครที่ผ่านการสอบสัมภาษณ์ทาง www.au.edu, www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net

ข้อสอบเก่าพร้อมเฉลย



ใบสมัครสอบชิงทุนการศึกษา http://www.webservice.au.edu/elistening_2/

ศูนย์รับสมัครภูมิภาคและสอบ eListening 2554

ลำดับที่ ศูนย์รับสมัครนักศึกษาส่วนภูมิภาคและสอบชิงทุนeListening วันที่รับสมัคร วัน/เวลารับสมัคร วันที่สอบชิงทุน เวลาสอบ
19 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย จ.เชียงใหม่ 24 - 25 ม.ค. 2554 8.30 - 16.00 น. 25 ม.ค. 2554 10.00 -12.00

บทบรรยายภาษาอังกฤษ VDO 2553
# Web Link Hits
1 Growing Up Clouded Leopard
1523
2 Industrial Revelations - King Silk
384
3 Wildlife Diary
421
4 AIDS Answer & Breakthroughs
327
5 Industrial Revelations - Big Bang
303
6 We are what we eat
367
7 Kapow Superhero Science
292
8 The Girls With X-Ray Eyes
326
9 Ultimate Guide Horses
287
10 2050 Future Stroms
413
11 Buggin' with Ruud Moving Haven & Earth
308
12 Mum's The Word
451
13 Brain and Clever
415
14 Brazil

ABAC รับตรงพร้อมทุน

ABAC รับสอบตรงพร้อมให้ทุน 100 ทุน

ABAC รับสอบตรงพร้อมให้ทุน 100 ทุน
ระเบียบการสมัคร
สอบขอรับทุนการศึกษา “มหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา ๘o พรรษาโครงการสำรวจโลก eListening” เพื่อเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ประจำปีการศึกษา 2551 โครงการทุนสำรวจโลก eListening เกิดขึ้นจากความร่วมมือ ของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ และบริษัท เนกซ์สเตป จำกัด โดยเริ่มโครงการ ตั้งแต่เดือนกันยายน 2546 และต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบันเป็นปีที่ 5 และเพื่อเป็นการสานต่อ โครงการทุนสำรวจโลก e Listening ในปีนี้จึงมีแนวคิดร่วมกัน ในการมอบทุนการศึกษา แก่นักเรียนที่กำลังศึกษา อยู่ในระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนทั่วประเทศ ที่มีความรู้ความสามารถ และทักษะ ทางด้านการใช้ภาษาอังกฤษ ตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด โดยการจัดสอบชิงทุน เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ในคณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ จำนวน 100 ทุน คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์สมัครสอบขอรับทุนการศึกษา 1. กำลังศึกษาอยู่ในภาคการศึกษาสุดท้ายของระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนที่ใช้ภาษาไทยเป็นสื่อการสอนเท่านั้น 2. เป็นผู้ที่ถือสัญชาติไทย วิธีการสมัครสอบขอรับทุนการศึกษา วิธีการขอรับใบสมัคร ผู้สนใจสมัครสอบขอรับทุน สามารถ สมัครสอบทางอินเตอร์เน็ตออนไลน์ได้ที่ www.au.edu , www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net ภายในวันที่ 28 ธันวาคม 2550 หมายเหตุ* ผู้สมัครสอบขอรับทุนสามารถเลือกคณะต่างๆ ได้ดังต่อไปนี้
คณะบริหารธุรกิจ คณะเทคโนโลยีชีวภาพ
คณะบริหารธุรกิจสาขาวิชา เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ
คณะศิลปศาสตร์ คณะนิเทศศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะพยาบาลศาสตร์
คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะนิติศาสตร์
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ( 5 ปี) คณะดนตรีผู้สมัครต้องมีความรู้ หรือทักษะพื้นฐานเฉพาะด้านของคณะ / สาขาวิชาที่สมัครการตรวจสอบรายชื่อและรายละเอียดการเข้าสอบของผู้สมัคร มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญจะประกาศบัญชีรายชื่อผู้เข้าสอบ พร้อมทั้งแจ้งรายละเอียดการสอบ ได้แก่ วันเวลา สถานที่สอบ และเลขประจำตัวผู้เข้าสอบ โดยที่ผู้สมัครสามารถตรวจสอบได้ทาง www.au.edu , www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net ตั้งแต่วันที่ 2 มกราคม 2551 เป็นต้นไป กำหนดการรับสมัครและสอบคัดเลือก
ตั้งแต่บัดนี้ - วันที่ 28 ธันวาคม 2550
รับสมัคร
วันที่ 5 มกราคม - วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2551 สอบข้อเขียน ( ตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบได้จาก
www.au.edu , www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net ตั้งแต่วันที่ 2 มกราคม 2551 เป็นต้นไป)
วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2551 ประกาศรายชื่อผู้สมัคร ที่ผ่านการสอบข้อเขียน และมีสิทธิ์เข้ารับการสอบ สัมภาษณ์ ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขตสุวรรณภูมิ
วันที่ 5 มีนาคม 2551 สอบสัมภาษณ์ ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขตสุวรรณภูมิ
วันที่ 7 มีนาคม 2551 ประกาศรายชื่อผู้สมัคร ที่ผ่านการสอบสัมภาษณ์ทาง www.au.edu , www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net
วันที่ 15 มีนาคม 2551 สอบวิชาเฉพาะด้านของคณะ/สาขาวิชา (เฉพาะนักเรียน ที่เลือกคณะนิเทศศาสตร์ คณะดนตรี และคณะบริหารธุรกิจสาขาวิชา เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ ) และประกาศผลสอบวิชาเฉพาะ ติดตามรายละเอียด ได้ทาง www.au.edu , www.elistening.au.edu หรือ www.elistening.net
วันที่ 18 มีนาคม 2551 สอบสัมภาษณ์ผู้ที่ผ่านข้อเขียน วิชาเฉพาะคณะนิเทศศาสตร์ เวลา 9.00 น. ณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วิทยาเขตหัวหมาก
เวลาสอบ 10:00 น. – 12:00 น

Technology Vocab for your competition

English Vocabulary - Technology
Business English Technology Vocabulary for IT - Web 2.0
English Vocabulary for ESL - IT & Computing: Web 2.0 (Pt. 1)
Learn English - Computer Vocabulary
Learn English 70 - Computers
Learn English 67 - Technology

18 October 2010

Air Jordan Force Fusion 5
Made in Germany | Adidas -- Growth in China
shoes factory
Nike Factory Store
Nike Outlet
THE DIFERENCE BETWEEN FAKE AND REAL JORDANS
How to tell a fake Air Jordan V or a simple way to judge if Fusion V's are legit.
Air Jordan's 1 - 23
Nike Factory Store Pick-Ups
Footwear Materials Manufacturing & Technology India 2009 (fMM&T) - The APLF Event in India
Rooney, Ronaldo, Fabregas Nike Shoes making
Do It Yourself Shoe from Simple
Shoes for a Happy Planet - the Simple Shoes story
Nike logistics Center
Transportation, Distribution and Logistics
Logistics Simulation
Warehouse & Distribution Systems

17 October 2010

The Pipe Line Story: An inspirational cartoon about Escaping the Rat Race
Understanding Money and Inflation Part 1 - 4
Facts about American business 1948
The Great American Chocolate Factory

16 Oct 2010

Make Mine Freedom
Put Your Investing Dollars to Work for You
How the Stock Market Works
Robert Kiyosaki talks about Financial IQ
Have More Money to Invest for Income
(Best Business Opportunity) DIY Cartoon Painting Shop (great franchising chance)
It's Everybody's Business 1954 part 1 of 2 & 2/2
Why Play Leap Frog 1949

15 October 2010

Learn English 51 - Business English
Learn English:Banking, Checking, And Savings
XBRL in Plain English
Google Docs in Plain English
Use Google Docs for business research
Google Docs: A love letter
Using Forms in Google Docs
Google Docs: Working offline
Offline Gmail (in Gmail Labs)
Google Reader in Plain English
Create cool stuff with Google SketchUp
Drawing Lessons : How to Draw Basketball Shoes
How to draw a basketball
How To Draw : Basketball guy
Real Business First In Plain English
Facebook Marketplace in Plain English à la CS3216
Twitter Etiquette (Twetiquette) in Plain English

12 Oct 2010 Entrepreneur and Why Not?

Vezi mai multe din Funny pe 220.ro

1) STANFORD / ENTREPRENEURSHIP
Three Lessons About What It Means to Be an Entrepreneur
By Wences Casares

Watch it on Academic Earth

LECTURE DESCRIPTION
After taking a three year sailing trip to reflect on his experiences, Wences Cesares, Founder of Lemon Bank and Wanako Games, shares his three most important insights. Cesares counsels that 1) Entrepreneurship is a calling that chooses us--it is inescapable, 2) Time is our most valuable asset and 3) Entrepreneurs create the most value by doing the same thing for a very long time.

2) YALE / ECONOMICS
Why Not?
By Barry Nalebuff

Watch it on Academic Earth

LECTURE DESCRIPTION
Some men see things as they are and say, why? I dream of things the way they never were and say, why not?

- Robert F. Kennedy, after George Bernard Shaw

Professor Barry Nalebuff shares the insights from his book Why Not? How to Use Everyday Ingenuity to Solve Problems Big and Small.

BBC BUSINESS ENGLISH I

BBC business English

Thurs 07 2010

Investing in New Ideas
Larry Page's University of Michigan commencement address
What Facebook Is For
Facebook Founder Mark Zuckerberg Interview
Learn Business English Conversation 119 (JIT, six sigma)
Learn Business English Conversation 120 (shrinkage, strip mall, industrial)
TOEFL iBT Listening Practice Test
Learn English Through Song Lesson 120 Vocabulary And Phrases
How the Stock Market Works
Working Dollars (1957)
Warren Buffett (World's Richest Investor): His Secrets Revealed!!!





Full transcript:

Class of 2009! First I'd like you to get up, wave and cheer your supportive family and friends! Show your love!

It is a great honor for me to be here today.

Now wait a second. I know: that's such a cliché. You're thinking: every graduation speaker says that -- It's a great honor. But, in my case, it really is so deeply true -- being here is more special and more personal for me than most of you know. I'd like to tell you why.

A long time ago, in the cold September of 1962, there was a Steven's co-op at this very university. That co-op had a kitchen with a ceiling that had been cleaned by student volunteers every decade or so. Picture a college girl named Gloria, climbing up high on a ladder, struggling to clean that filthy ceiling. Standing on the floor, a young boarder named Carl was admiring the view. And that's how they met. They were my parents, so I suppose you could say I'm a direct result of that kitchen chemistry experiment, right here at Michigan. My Mom is here with us today, and we should probably go find the spot and put a plaque up on the ceiling that says: "Thanks Mom and Dad!"

Everyone in my family went to school here at Michigan: me, my brother, my Mom and Dad -- all of us. My Dad actually got the quantity discount: all three and a half of his degrees are from here. His Ph.D. was in Communication Science because they thought Computers were just a passing fad. He earned it 44 years ago. He and Mom made a big sacrifice for that. They argued at times over pennies, while raising my newborn brother. Mom typed my Dad's dissertation by hand. This velvet hood I'm wearing, this was my Dad's. And this diploma, just like the one you're are about to get, that was my Dad's. And my underwear, that was... oh never mind.

My father's father worked in the Chevy plant in Flint, Michigan. He was an assembly line worker. He drove his two children here to Ann Arbor, and told them: That is where you're going to go to college. Both his kids did graduate from Michigan. That was the American dream. His daughter, Beverly, is with us today. My Grandpa used to carry an "Alley Oop" hammer -- a heavy iron pipe with a hunk of lead melted on the end. The workers made them during the sit-down strikes to protect themselves. When I was growing up, we used that hammer whenever we needed to pound a stake or something into the ground. It is wonderful that most people don't need to carry a heavy blunt object for protection anymore. But just in case, I have it here.

My Dad became a professor at uh... Michigan State, and I was an incredibly lucky boy. A professor's life is pretty flexible, and he was able to spend oodles of time raising me. Could there be a better upbringing than university brat?

What I'm trying to tell you is that this is WAY more than just a homecoming for me. It's not easy for me to express how proud I am to be here, with my Mom, my brother and my wife Lucy, and with all of you, at this amazing institution that is responsible for my very existence. I am thrilled for all of you, and I'm thrilled for your families and friends, as all of us join the great, big Michigan family I feel I've been a part of all of my life.

What I'm also trying to tell you is that I know exactly what it feels like to be sitting in your seat, listening to some old gasbag give a long-winded commencement speech. Don't worry. I'll be brief.

I have a story about following dreams. Or maybe more accurately, it's a story about finding a path to make those dreams real.

You know what it's like to wake up in the middle of the night with a vivid dream? And you know how, if you don't have a pencil and pad by the bed to write it down, it will be completely gone the next morning?

Well, I had one of those dreams when I was 23. When I suddenly woke up, I was thinking: what if we could download the whole web, and just keep the links and... I grabbed a pen and started writing! Sometimes it is important to wake up and stop dreaming. I spent the middle of that night scribbling out the details and convincing myself it would work. Soon after, I told my advisor, Terry Winograd, it would take a couple of weeks to download the web -- he nodded knowingly, fully aware it would take much longer but wise enough to not tell me. The optimism of youth is often underrated! Amazingly, I had no thought of building a search engine. The idea wasn't even on the radar. But, much later we happened upon a better way of ranking webpages to make a really great search engine, and Google was born. When a really great dream shows up, grab it!

When I was here at Michigan, I had actually been taught how to make dreams real! I know it sounds funny, but that is what I learned in a summer camp converted into a training program called Leadershape. Their slogan is to have a "healthy disregard for the impossible". That program encouraged me to pursue a crazy idea at the time: I wanted to build a personal rapid transit system on campus to replace the buses. It was a futuristic way of solving our transportation problem. I still think a lot about transportation -- you never loose a dream, it just incubates as a hobby. Many things that people labor hard to do now, like cooking, cleaning, and driving will require much less human time in the future. That is, if we "have a healthy disregard for the impossible" and actually build new solutions.

I think it is often easier to make progress on mega-ambitious dreams. I know that sounds completely nuts. But, since no one else is crazy enough to do it, you have little competition. There are so few people this crazy that I feel like I know them all by first name. They all travel as if they are pack dogs and stick to each other like glue. The best people want to work the big challenges. That is what happened with Google. Our mission is to organize the world's information and make it universally accessible and useful. How can that not get you excited? But we almost didn't start Google because my co-founder Sergey and I were too worried about dropping out of our Ph.D. program. You are probably on the right track if you feel like a sidewalk worm during a rainstorm! That is about how we felt after we maxed out three credit cards buying hard disks off the back of a truck. That was the first hardware for Google. Parents and friends: more credit cards always help. What is the one sentence summary of how you change the world? Always work hard on something uncomfortably exciting!

As a Ph.D. student, I actually had three projects I wanted to work on. Thank goodness my advisor said, "why don't you work on the web for a while". He gave me some seriously good advice because the web was really growing with people and activity, even in 1995! Technology and especially the internet can really help you be lazy. Lazy? What I mean is a group of three people can write software that millions can use and enjoy. Can three people answer the phone a million times a day? Find the leverage in the world, so you can be more lazy!

Overall, I know it seems like the world is crumbling out there, but it is actually a great time in your life to get a little crazy, follow your curiosity, and be ambitious about it. Don't give up on your dreams. The world needs you all!

So here's my final story:

On a day like today, you might feel exhilarated — like you've just been shot out of a cannon at the circus -- and even invincible. Don't ever forget that incredible feeling. But also: always remember that the moments we have with friends and family, the chances we have to do things that might make a big difference in the world, or even to make a small difference to someone you love — all those wonderful chances that life gives us, life also takes away. It can happen fast, and a whole lot sooner than you think.

In late March 1996, soon after I had moved to Stanford for grad school, my Dad had difficultly breathing and drove to the hospital. Two months later, he died. And that was it. I was completely devastated. Many years later, after a startup, after falling in love, and after so many of life's adventures, I found myself thinking about my Dad. Lucy and I were far away in a steaming hot village walking through narrow streets. There were wonderful friendly people everywhere, but it was a desperately poor place -- people used the bathroom inside and it flowed out into the open gutter and straight into the river. We touched a boy with a limp leg, the result of paralysis from polio. Lucy and I were in rural India -- one of the few places where Polio still exists. Polio is transmitted fecal to oral, usually through filthy water. Well, my Dad had Polio. He went on a trip to Tennessee in the first grade and caught it. He was hospitalized for two months and had to be transported by military DC-3 back home -- his first flight. My Dad wrote, "Then, I had to stay in bed for over a year, before I started back to school". That is actually a quote from his fifth grade autobiography. My Dad had difficulty breathing his whole life, and the complications of Polio are what took him from us too soon. He would have been very upset that Polio still persists even though we have a vaccine. He would have been equally upset that back in India we had polio virus on our shoes from walking through the contaminated gutters that spread the disease. We were spreading the virus with every footstep, right under beautiful kids playing everywhere. The world is on the verge of eliminating polio, with 328 people infected so far this year. Let's get it done soon. Perhaps one of you will do that.

My Dad was valedictorian of Flint Mandeville High School 1956 class of about 90 kids. I happened across his graduating speech recently, and it blew me away. 53 years ago at his graduation my Dad said: "...we are entering a changing world, one of automation and employment change where education is an economic necessity. We will have increased periods of time to do as we wish, as our work week and retirement age continue to decline. ... We shall take part in, or witness, developments in science, medicine, and industry that we can not dream of today. ... It is said that the future of any nation can be determined by the care and preparation given to its youth. If all the youths of America were as fortunate in securing an education as we have been, then the future of the United States would be even more bright than it is today."

If my Dad was alive today, the thing I think he would be most happy about is that Lucy and I have a baby in the hopper. I think he would have been annoyed that I hadn't gotten my Ph.D. yet (thanks, Michigan!). Dad was so full of insights, of excitement about new things, that to this day, I often wonder what he would think about some new development. If he were here today -- well, it would be one of the best days of his life. He'd be like a kid in a candy store. For a day, he'd be young again.

Many of us are fortunate enough to be here with family. Some of us have dear friends and family to go home to. And who knows, perhaps some of you, like Lucy and I, are dreaming about future families of your own. Just like me, your families brought you here, and you brought them here. Please keep them close and remember: they are what really matters in life.

Thanks, Mom; Thanks, Lucy.
And thank you, all, very much.









ฟังๆ ชิลๆ จะเข้าใจเนื้อเรื่องเอง และก็วาดความสัมพันธ์ในจิตนาการ








ตอนนี้อาจจะเข้าใจบ้าง ไม่เข้าใจบ้าง ในอนาคต จะเข้าใจเองล่ะ ชิลๆ

Wed 06 2010

IELTS How to write a discussion essay outline (part 1 of 2) & (part 2 of 2)
Introduction to Balance Sheets งบดุล
Introduction to the Income Statement งบกำไรขาดทุน
Learn Business Conversation English 80 (market leader, first mover)
Learn Business Conversation English 81 (information age, e-business)
Business English Meetings 1
Learn Business English 166 (OEM, MRO)
Business English Vocabulary Lesson for ESL - Finance & Accounting Vocabulary 1/2
Learn Business English 167 (bait and switch, browbeating)
Learn Business English Conversation 115 (break-even point)
Balance Sheets : How to Calculate a Break-Even Point From a Balance Sheet
How do you use Mind Mapping techniques in your business and personal life?
Note Taking using Mind Maps

Sir Charlie Stinky Socks and the Really Big Adventure

ABAC ทุน

1.) ทุนเรียนดี สำหรับนักเรียน ม.6

ทุนเรียนดี จะให้กับนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ชั้น ม. 6 ที่มีผลการการเรียนดี 3.5 ขึ้นไป ซึ่งปีนี้ใช้ชื่อทุนว่า “ 4 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ” โดยได้ส่งโควต้าทุนไปยังโรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือกทั่วประเทศกว่า 500 โรงเรียน ซึ่งจำนวนทุนมีมากกว่า 500 ทุน (ประกาศผลแล้ว) ซี่งนักเรียนที่ได้รับทุนจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนที่เก็บหน่วยกิตได้ 100 % ตลอดหลักสูตร 4 ปี เป็นทุนที่ให้เปล่าโดยไม่มีข้อผูกมัด ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ เปิดดำเนินการสอนหลักสูตรนานาชาติมาครบ 40 ปี ในปี 2552 มหาวิทยาลัยฯ ซึ่งตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา และการสร้างขวัญกำลังใจแก่นักเรียน ที่มีผลการเรียนดีและมีความประพฤติดี จึงได้จัดสรรทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2553 ขึ้น โดยใช้ชื่อว่า “ทุน 4 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ” เพื่อมอบให้แก่ นักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ทั่วประเทศไทยให้มีโอกาสเข้ารับการศึกษา ในสังคมนานาชาติ อันทำให้เป็นผู้มีโลกทัศน์ และการเรียนรู้กว้างไกลและสำเร็จ เป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพ พร้อมที่จะออกไปรับใช้สังคม และประเทศชาติต่อไป 4 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

กำหนดการของทุน 4 ทศวรรษ มีดังนี้

1. การสมัครทุน วันที่ 15 ธันวาคม 2552 ถึง 31 มกราคม 2553

2. ประกาศผลทุน วันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2553

2.) ทุนเรียนดี สำหรับนักศึกษา ABAC

ทุนเรียนดี สำหรับนักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ จะให้แก่นักศึกษาที่มีผลการเรียนเฉลี่ยรวม (GPA) 3.85 ขึ้นไป โดยนักศึกษาที่ได้รับทุนจะต้องมีหน่วยกิตสะสม 50 หน่วยกิตขึ้นไป ซี่งผู้ที่จะได้รับทุนจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนที่เก็บหน่วยกิตได้ 100 % ตลอดภาคการศึกษานั้น เป็นทุนที่ให้เปล่าโดยไม่มีข้อผูกมัด

3.) ทุนสำรวจโลก eListening

โครงการสอบแข่งขันภาษาอังกฤษ โดยการดูสารคดีภาษาอังกฤษซึ่งมีการจัดสอบแข่งขันขึ้นทุกๆปี โดยทุนนี้มีจำนวน 100 ทุน ดูรายละเอียด

4.) ทุนการศึกษากู้ยืมรัฐบาล มี 2 ประเภท

กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) โดยผู้กู้ต้องมีรายได้เฉลี่ยของครอบครัวไม่เกิน 200,000 บาท โดยผู้กู้จะได้รับระยะเวลาปลอดหนี้ 2 ปี แรกหลังจบการศึกษา ดูรายละเอียด
กองทุน เงินให้กู้ยืมที่ผูกพันกับรายได้ในอนาคต (กรอ.) เป็นทุนการศึกษาแบบต้องใช้คืนเน้นให้กู้ยืมเฉพาะสาขาวิชาที่มีความต้องการ หลักและมีความชัดเจนของการผลิตกำลังคนในการพัฒนาประเทศ โดยผู้สำเร็จการศึกษามีโอกาสการมีงานทำและมีรายได้อย่างยั่งยืน ดูรายละเอียด

5.) ทุนวิชาการ

สำหรับ ผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันวิชาการของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ การแข่งขันวิชาการระดับประเทศ หรือ การแข่งขันวิชาการนานาชาติ สามารถติดต่อขอรับทุนได้ที่ สำนักทะเบียนและประมวลผลมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ หรือ โทรศัพท์ติดต่อที่ 02-719-1929 (ในเวลาราชการ จันทร์-ศุกร์ เวลา 8.30 น.-16.00

6.) ทุนเรียนดี สาขาวิชาการจัดการ(กลุ่มวิชา พาณิชยศาสตร์) คณะบริหารธุรกิจ

ACC School of Commerce เปิดตัวพร้อมเฟ้นหา “ช้างเผือก” และสร้างศักยภาพให้นักศึกษา ในการเป็นนักธุรกิจและผู้้ประกอบการมืออาชีพ ด้วยทุนการศึกษาถึง 70 ทุน ตลอดระยะเวลาการศึกษาครบทั้ง 4 ปี โดยการสนับสนุนและผลักดันของศิษย์เก่าผู้ประสบความสำเร็จในวงสังคม จากการบ่ม เพาะของ ACC หรือโรงเรียนอัสสัมชัญพาณิชยการ ดูรายละเอียด

English Entrance O-net part 001-002

Business English - 3 min from Phil regarding Fringe Benefit and health insurance

Speaking and fast reading+mind map

How Darren started speaking


โครงการเรือเยาวชนเอเชียอาคเนย์เปิดรับเยาวชนเข้าร่วมโครงการประจำปีนี้แล้ว โดยรับเยาวชนที่มีอายุตั้งแต่ 18-30 ปี ไปแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์กับเยาวชนชาติต่าง ๆ

โครงการเรือเยาวชนเอเชียอาคเนย์ประจำปี เปิดรับสมัครเยาวชนอายุ 18-30 ปี ตั้งแต่วันที่ 18 เมษายน จนถึงวันที่ 18 พฤษภาคม โดยมีคุณสมบัติดังนี้

- ต้องเป็นผู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษได้ดี

- เป็นโสด มีพันธะใด ๆ

- สุขภาพแข็งแรง

การยื่นใบสมัคร

สมัครได้ตามวันเวลาที่กำหนดทั้งที่สำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผู้ด้อยโอกาส คนพิการ และผู้สูงอายุ (สท.) ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 18 พฤษภาคมนี้

เคยได้ทุนนี้ตอนปี 2003 ซึ่งทุนเรือเยาวชนฯ เป็นทุนของกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มีประเทศเจ้าภาพร่วม คือ ประเทศสมาชิกอาเซียน 10 ประเทศ และประเทศญี่ปุ่น โดยที่ตัวโครงการมีเป้าหมายเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในวิถีชีวิตของประชาชนในประเทศสมาชิกให้กับเยาวชนที่เป็นตัวแทนฯ ซึ่งเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการนี้ก็จะต้องเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งบนเรือและประเทศที่เรือเยาวชนไปแวะจอด (ไม่ได้ไปทุกประเทศแล้วแต่ว่าในแต่ละปีจะกำหนดให้เรือแวะที่ประเทศใดบ้างแต่ที่แน่ ๆ คือ ได้ไปญี่ป่นแน่นอนประมาณ 2 อาทิตย์)โดยเฉลี่ยแล้วก็ประมาณประเทศละ 3-4 วัน (ไม่นับการเดินทาง) กิจกรรมที่เยาวชนจะต้องไปทำก็คือ การอภิปรายเชิงวิชาการที่ได้มีการกำหนดหัวข้อไว้แล้วก่อนการเดินทางของเยาวชนประเทศต่าง ๆ ซึ่งจะมีการแยกเป็นกลุ่มย่อยๆ การแสดงวัฒนธรรม และการอยู่อาศัยร่วมกับเพื่อนชาวประเทศ (ในแต่ละห้องจะอยู่ได้ 3 คน โดยที่คนชาติเดียวกันจะไม่ได้นอนด้วยกัน) รวมทั้งการพักอาศัยกับครอบครัวของประเทศที่เรือไปจอด รวมระยะเวลาในการเดินทางตลอดโครงการประมาณ 2 เดือน ส่วนเรื่องค่าใช้จ่ายบนเรือตลอดโครงการไม่ต้องเสีย แต่อาจจะต้องเสียบางส่วนเช่น ค่าข้าวของเครื่องใช้ส่วนตัว ค่าของที่ระลึกที่เราอาจจะอยากซื้อเวลาที่ไปแวะประเทศต่าง ๆ ถ้าเป็นข้าราชการก็จะเบิกได้ในส่วนที่เป็นค่าธรรมเนียมภาษีสนามบิน ค่าเครื่องแต่งกาย (เบิกได้ตามระเบียบราชการ) แต่ค่ากินอยู่ไม่ต้องเสีย เรียกได้ว่าแทบจะฟรีทั้งหมดเลยก็ว่าได้ เคยไปมาแล้วสนุกและได้ประสบการณ์ที่น่าประทับใจ หากสนใจก็น่าจะลองไปสมัครสอบดู ปล.ข้อสอบเป็นข้อสอบอัตนัยให้เขียนบรรยายเป็นภาษาอังกฤษในประเด็นที่กำลังเป็นปัญหาระหว่างประเทศหรือประเด็นปัญหาใหญ่ ตอนปี 2003 เท่าที่จำได้ ถามความเห็นเรื่องการฆ่าตัดตอน และการประชุมเอเปค 2003 ที่กรุงเทพ รวมทั้งปัญหาสหรัฐบุกอิรัก

เทคนิคการอ่านหนังสือให้จบเร็วๆ และจำได้ด้วย ด้วย Mind Map

แบบว่าเพื่อนผมเค้าแนะนำให้ผมเอา VCD Mind Map ไปดู เค้าบอกว่า คนเราถ้าอ่านหนังสือหรือฟังอะไรที่มันช้าๆ จะจำไม่ได้ ตัวอย่างเล่น ถ้าเราพูดว่า สา หวาด ดี คราบ โผม ชื่อ นาย สูด หล่อ ที่ สูด นาย โลก เลย ถ้าเป็นแบบนี้มันจะจำได้ยากครับ เพราะฉนั้น ถ้าอยากจำได้ดี ต้องอ่านให้เร็ว หรือว่าฟัง/ดู VCD โดยใช้ Power DVD แบบเร็ว 1.5x-2x

เทคนิคการอ่านให้เร็ว ก็ทำแบบนี้ครับ ใช้นิ้วแหย่เอ๊ย กวาดไล่ตามตัวหนังสือนำหน้าสายตาของเราที่กำลังจะไปถึงหนังสือตัวนั้น มันจะทำให้เราอ่านได้เร็ว และสมาธิของเราก็จะอยู่ที่นิ้วของเรา+ตัวหนังสือด้วย

ลองเอาไปหัดดูครับ แรกๆมันจะขัดๆ แต่บ่อยๆแล้วจะดีเองครับ ทุกอย่างมันจะยากก่อน แล้วถึงจะง่าย

เรื่องเทคนิคการจด เค้าบอกให้เราทำแบบนี้ครับ แต่ผมไม่รู้จะอธิบายยังไงอ่ะ ดูภาพเองแล้วกันครับ พวกนักศึกษาแพทย์ที่โรงบาลผม เค้าจดกันแบบนี้อ่ะครับ ไม่จดเป็นตัวหนังสือ เพราะว่าสมองจะไม่ค่อยจำตัวหนังสือที่เรียงๆกันเป็นเส้นตรง แต่สมองจะจดจำภาพได้ดีกว่าครับ


นี่คือตัวอย่างการจดบันทึกแบบ Mind Map
ดูแล้วเหมือนเด็กน้อยเลย แต่มันก็ทำให้เราจำได้จริงๆครับ เหตุผลเพราะว่า ถ้าเราจดเป็นรูป สมองของเราจะตื่นเต้น เพราะว่าเราไม่เคยเห็นแบบนี้มาก่อน แล้วมันจะไปกระตุ้นสมองทั้งสองซีก(ถ้าจำไม่ผิดนะ) มันจะช่วยกันจดครับ

โครงการรับตรง คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

การรับสมัครบุคคลเพื่อเข้าศึกษาโครงการรับตรง คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2553
คุณสมบัติผู้สมัคร
1. เป็นผู้ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้น ม.6 หรือ จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) หรือเทียบเท่า
2. มีผลการเรียนอยู่ในระดับดี โดยมีคะแนนเฉลี่ยสะสมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ต่ำกว่า 2.50 ทั้งนี้ผู้สมัครสอบที่กำลังศึกษาอยู่ชั้น ม. 6 คะแนนเฉลี่ยสะสมคำนวณจากผลการเรียน 5 ภาคการศึกษา คือ ตั้งแต่ ม.4 ภาค 1 จนถึง ม.6 ภาค 1 และผู้สมัครที่ไปศึกษาระดับมัธยมปลาย ณ ต่างประเทศในช่วงเวลาหนึ่ง ให้คำนวณผลการเรียนเฉพาะภาคที่ได้ศึกษาในประเทศไทย ทั้งนี้ต้องยื่นเอกสารแสดงการไปศึกษาต่างประเทศในวันสอบสัมภาษณ์
3. เป็นผู้ที่ตั้งใจจะเข้าศึกษาในคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

หลักเกณฑ์การคัดเลือกให้เข้าศึกษา
คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จะพิจารณาคัดเลือกผู้มีสิทธิเข้าศึกษาตามลำดับคะแนนรวม ที่ประกอบด้วยคะแนน SMART-I และคะแนนสอบสัมภาษณ์ตามค่าน้ำหนักคะแนนดังนี้
คะแนน SMART-I
ร้อยละ 95
ความสามารถด้านคณิตศาสตร์
ร้อยละ 30
ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ
ร้อยละ 30
ความสามารถด้านการอ่าน
ร้อยละ 25
ความรู้รอบตัว
ร้อยละ 10
คะแนนสอบสัมภาษณ์
ร้อยละ 5
รวม
100
อย่างไรก็ตาม คณะพาณิชย์ฯ ให้ความสำคัญกับคะแนนทุกส่วน ดังนั้น ผู้ที่จะได้รับการพิจารณาคัดเลือกต้องมีคะแนน SMART-I และคะแนนสอบสัมภาษณ์สูงกว่าเกณฑ์ขั้นต่ำ ดังนี้คือ

1. คะแนนแต่ละส่วนของ SMART-I (จากการสอบครั้งเดียวกัน) ต้องไม่น้อยกว่า 30 คะแนน
2. คะแนนรวมเมื่อแปลงเป็นคะแนนสำหรับโครงการรับตรง ตามค่าน้ำหนักข้างต้นแล้วไม่น้อยกว่า 47.5 คะแนน จาก 95 คะแนน (ใช้โปรแกรมแปลงคะแนนที่ http://smart.bus.tu.ac.th )

คณะกรรมการโครงการรับตรงขอสงวนสิทธิกำหนดจำนวนผู้เข้าสัมภาษณ์ตามที่เห็นสมควร

ขั้นตอนการสมัครโครงการรับตรง
1. ตรวจสอบว่ามีผลคะแนน SMART-I สูงกว่าเกณฑ์ขั้นต่ำ และเป็นคะแนนที่มีอายุไม่เกิน 2 ปี นับจากวันสอบถึงวันสมัคร
2. สมัครโครงการรับตรงทางอินเทอร์เน็ต ที่ www.reg.tu.ac.th (พร้อมคณะฯ อื่น) ประมาณเดือน กันยายน 2552 โดยเลือกหลักสูตรที่ต้องการเข้าศึกษาเพียง 1 หลักสูตร จาก 4 หลักสูตร คือ
- หลักสูตร 4 ปี - การบัญชี (รังสิต)
- หลักสูตร 4 ปี - บริหารธุรกิจ (รังสิต)
- หลักสูตร 5 ปี ตรี-โท - การบัญชี (ท่าพระจันทร์)
- หลักสูตร 5 ปี ตรี-โท - บริหารธุรกิจ (ท่าพระจันทร์)
ติดต่อสอบถามรายละเอียดโครงการรับตรง
สอบถามรายละเอียดโครงการรับตรงเพิ่มเติมได้ที่
- หมายเลข 02-696-5756 และ 02-696-5730 สำหรับสอบถามเกี่ยวกับโครงการรับตรง
- หมายเลข 02-9869086 ต่อ 503 สำหรับสอบถามเกี่ยวกับระบบการยื่นคะแนนประมาณเดือน กันยายน 2552 ที่http://www.reg.tu.ac.th/register/inmenu_head1.html
การสอบ SMART-I
ผู้สนใจสามารถศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับวันสอบและการสมัครได้จาก http://smart.bus.tu.ac.th หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ศูนย์ทดสอบทักษะด้านการจัดการ แห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ท่าพระจันทร์ โทรศัพท์ : 02-613-2199 , 02-224-9730 , 02-226-4511 E-mail: smart@tu.ac.th


กำหนดการสอบ SMART - I ประจำปี 2552
ติดตามกำหนดการสอบจาก http://smart.bus.tu.ac.th

คะแนนต่ำสุดของผู้ที่มีสิทธิเข้าสอบสัมภาษณ์
โครงการรับตรง คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี
คะแนนเต็ม95คะแนน ( SMART –I )
ปีการศึกษา
2550
ปีการศึกษา2551
ปีการศึกษา2552
สาขาวิชา
- หลักสูตร 4 ปี - การบัญชี (รังสิต)
60.00
65.80
61.95
- หลักสูตร 4 ปี - บริหารธุรกิจ (รังสิต)
55.00
60.95
61.50
- หลักสูตร 5 ปี ตรี-โท -การบัญชี (ท่าพระจันทร์)
61.10
68.05
65.75
- หลักสูตร 5 ปี ตรี-โท - บริหารธุรกิจ (ท่าพระจันทร์)
58.10
63.85
66.85

TOEFL lesson, 8 August 25mins only!!!

25 minutes

แบบทดสอบ Pre-Entrance วิชาEnglish

เพลง ลองดูซิจะได้กี่คะแนน
ข้อแนะนำในการทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบมีทั้งหมด 9 ชุด ควรทำทุกชุดจนหมด
หากทำแบบทดสอบได้ถูกต้องครั้งแรก จะได้คะแนน 100 %
หากทำแบบทดสอบได้ถูกต้องในครั้งถัดมา จะได้คะแนน 50 % , 33 % และ 25 % ตามลำดับ
แบบทดสอบนี้มุ่งหวังเพื่อเป็นแบบฝึกปฏิบัติทดสอบความรู้ที่มีอยู่เดิม มิได้มุ่งหวังเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้ ดังนั้นผู้ทำแบบทดสอบจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีฐานความรู้อย่างเพียงพออยู่แล้ว (อ่านหนังสือมาแล้ว)
หากพบว่าไม่สามารถอ่านภาษาไทยได้ ให้เลือก เมนู View => Encode => Thai
แบบทดสอบนี้ผู้จัดทำได้คัดลอกมาจากหนังสือเฉลยข้อสอบ Entrance ดังนั้นหากมีข้อผิดพลาดประการใด ใคร่ขออภัยมา ณ. ที่นี้

เลือกทำแบบทดสอบ

• แบบทดสอบชุดที่ 1




• แบบทดสอบชุดที่ 2




• แบบทดสอบชุดที่ 3




• แบบทดสอบชุดที่ 4

• แบบทดสอบชุดที่ 5




• แบบทดสอบชุดที่ 6




• แบบทดสอบชุดที่ 7




• แบบทดสอบชุดที่ 8




• แบบทดสอบชุดที่ 9

American Hip hop short conversation 3.5 min

TOEFL lesson, 1 August

จุดมุ่งหมายของ TOEFL
TOEFL เป็นข้อสอบที่ใช้ในการทดสอบเพื่อประเมินความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษ ของผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาประจำชาติ ในช่วงปี 2001-2002 มีผู้ที่สมัครสอบ TOEFL แบบ CBT จำนวนกว่า 625,000 คนทั่วโลก กล่าวได้ว่า TOEFL เป็นการสอบแบบมาตรฐาน ที่วัดความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาต่างชาติ ที่ต้องการเข้าศึกษาต่อกับสถาบันการศึกษาในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางของการเรียนการสอน
การสมัครสอบ TOEFL ในประเทศไทย
ปัจจุบันการสมัคร TOEFL เพื่อสอบในประเทศไทย สามารถกระทำได้ดังนี้


ค่าสมัครสอบ 140 ดอลลาร์สหรัฐ
ค่าบริการ 30 ดอลลาร์สหรัฐ

การเข้าสอบ
ศูนย์สอบ TOEFL แบบ computer-based test ในประเทศไทยปัจจุบันมีอยู่เพียงที่เดียวคือที่
Institute of International Education - Southeast Asia (IIE)
6th Floor, Maneeya Center North
518/3 Ploenchit Road
Pathumwan, Bangkok 10330
Tel: 0-2652-0653-4
โดยมีการจัดสอบตั้งแต่วันจันทร์-วันศุกร์ ในแต่ละสัปดาห์



TOEFL Structure & Skills for iBT success!


English Writing - Paraphrasing


How to structual your TOEFL essay


TOEFL iBT Vocabulary: Insects, Animals, Birds, and Marine Life


TOEFL iBT Vocabulary: Twenty-Seven Idioms


TOEFL Essay Types & Essay Patterns


TOEFL iBT Vocabulary: Thirty-Nine Idioms


TOEFL iBT Listening and Speaking Tips: "Idioms, Phrasal Verbs, and Dave's ESL Cafe"